PROGRAMA CURSO INTENSIVO DICIEMBRE 2010 / ABRIL 2011 / AGOSTO 2011
• introducción a la formación
• presentación del equipo formador
• presentación y exposición del grupo:
dinámicas y juegos de presentación
• escucha activa:
introducción y práctica de sensibilización e integración de esta herramienta para una
comunicación efectiva con los demás
Día 2
• introducción y práctica del concepto "darse cuenta" (awareness):
continuo de conciencia
• respiración:
elemento básico para desbloquear el diafragma, liberar tensiones, canalizar emociones
• Risoterapia:
práctica de dinámicas y ejercicios propios de esta corriente
• iniciación a la relajación psico-física:
pautas para guiar una relajación simple
• trabajo con las emociones básicas:
dinámicas y ejercicios de gestión del miedo
• recogida de experiencias y feed-back
Día 3
• introducción y práctica del concepto "aquí-ahora":
qué es y cómo estar presente
• Eneagrama 1ª parte:
conocer los nueve tipos de personalidad para una mejor comunicación con los participantes
y una buena conducción de las sesiones
    
• Risoterapia y celebración
• trabajo con las emociones básicas:
dinámicas y ejercicios de gestión de la rabia
• recogida de experiencias y feed-back
Día 4
• introducción y práctica del concepto "auto-responsabilidad":
hablar con propiedad
• calentamiento:
movimiento y estiramientos como inicio de sesión
• dinámicas de grupos: los juegos y su empleo en los grupos
juegos de desinhibición
juegos de expresión
juegos de atención
juegos de liberación
juegos de comunicación
juegos de cohesión
juegos de contacto
   
• gestión y conducción de grupos:
pautas en la interrelación entre el dinamizador del grupo y sus participantes, y entre ellos
mismos
• recogida de experiencias y feed-back
Día 5
• teatro creativo:
construcción de una narración, aplicación de metáfora, escenificación
• práctica de relajación psico-física
• tarde de libre disposición
Día 6
• movimiento, meditación dinámica, activación
• dinámicas de grupo con sonidos y música:
técnicas de Musicoterapia
• Clown:
práctica y vivencia de la filosofía del clown
• recogida de experiencias y feed-back
Día 7
• toma de contacto, dudas y temas relacionados
• Eneagrama 2ª parte:
transitar los nueve tipos de personalidad e identificar el propio
• trabajo con las emociones básicas:
dinámicas y ejercicios de gestión de la tristeza
• teatro creativo:
construcción de un personaje, escenificación y representación, dinámicas
• trabajo con las emociones básicas:
dinámicas y ejercicios de gestión de la alegría
• recogida de experiencias y feed-back
Día 8
• ejercicios con la voz:
descubrir y potenciar la voz como instrumento esencial en la comunicación
• introducción y práctica de técnicas manuales:
ejercicios sencillos de masaje y contacto
• prácticas supervisadas de los participantes (opcional)
Día 9
• prácticas supervisadas de los participantes (opcional)
• recogida de las experiencias de la formación y cierre
• entrega de certificados/diplomas: certificado de asistencia sin prácticas supervisadas o
diploma de Instructor de Risoterapia con prácticas supervisadas
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